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    只可惜王守仁并不知道天子是穿越人士，而且在穿越前还侥幸拜读过《传习录》，因此能够一针见血的指出心学的核心思想，要是深谈，估计要不了半个时辰就得露出马脚……

    ‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。’

    横渠先生以四句震古烁今，他王守仁也能凭借天子赠予的这四句而名震千古！

    等到王守仁说了一通感激涕零表完忠心后，朱厚炜道:“朕将你调回京城，是要对你委以重任，本打算让你巡抚江西，肃清匪患，可现在想来对你而言却是有些大材小用了，你这心学以民为本，朕也想要开启民智，思来想去，此事由你去办，最为合适不过。”

    王守仁觉得天子是要让他提点一方学政，不过这官和巡抚比起来貌似小了些，这叫大材小用？

    “既然要开启民智，那就要开展全民教育。”朱厚炜表情有些肃然道:“大明的读书人不少，但是要按人口来算的话，一百个人当中也只有三四人识字，朕觉得太少，这个数量起码翻上十倍才差不多，也不是让百姓读书之后都去考科举，而是不想百姓愚昧，甚至连自己的名字都不会写，王卿可明白朕的意思？”

    “略懂一二。”王守仁实话实说，心里面却已经震撼到了无以复加的地步。

    全民教育，百人中有三四十人读书？这是什么概念，简直难以想象！

    这么多人去读书，不谈能不能读的起的问题，可一旦读了书，就肯定会想要科举出仕，那农桑怎么办？匠作怎么办？军事怎么办？

    虽然觉得天子雄才大略，英明睿智，可王守仁还是觉得天子有些异想天开了。

    “朕要在有生之年，看到学舍在大明遍地开花，王卿或许觉得朕的想法不切实际，可有志者，事竟成，如果连志向都没有，那么肯定一事无成，有了志向，那么就有实现的可能，不是吗？”

    “陛下，臣有些不解。”

    “你说。”

    “陛下的意思似乎是要在各地兴建学舍，招募孩童就学，可各府州有府学、州学，各县有县学，甚至乡村也有私塾……”
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